Die CLIL-metode, of hoe u Engels kan onderrig terselfdertyd as wat 'n ander vak aangebied word

Die CLIL-metode, of hoe u Engels kan onderrig terselfdertyd as wat 'n ander vak aangebied word

Die akroniem vir CLIL verteenwoordig Inhouds- en taalgeïntegreerde leer, dit wil sê, geïntegreerde leer van inhoud en taal, en wat hierdie metode ons toelaat, is presies dit: dit leer die taal van Shakespeare terselfdertyd as 'n ander onderwerp (solank dit 'n nie-taalkundige onderwerp is).

Die tradisionele onderrigmetode wat in Spanje gevolg is het Engels as 'n onafhanklike vak gehou en dus nie verband gehou met die woordeskat en onderwerpe wat studente in die ander ure van hul akademiese dag sien nie (wiskunde, chemie, ens.). Dit het die nadeel dat Engels 'n afgeleë onderwerp word vir studente wat nie die nut daarvan of verband met die res van hul lewens en akademiese ontwikkeling sien nie. Inteendeel, die CLIL-metodiek kan hulle konsepte uit Engels gebruik wat op ander gebiede toegepas kan word.

Tans bied die Internasionale Universiteit van La Rioja 'n aanlyn-opleidingskursus aan vir onderwysers wat hierdie metodologie wil toepas. Die kursus begin in Oktober en duur 165 onderrigure, versprei oor 16 weke. Verder is dit 'n kursus wat deur die Bologna-plan geakkrediteer is, met 'n waarde van 4 ECTS-krediete.

Die kursus is hoofsaaklik gerig op ervare onderwysers wat hul onderrig wil uitbrei of verbeter. 'N Fisika-onderwyser kan dit byvoorbeeld in Engels onderrig. Dit kan ook nuttig wees vir ander onderwyspersoneel, soos sikluskoördineerders, departementshoofde en taalkoördineerders.

Tweetalige instellings is die instellings wat die meeste uit hierdie metodologie kan haal, omdat daar nie-taalkundige vakke in Engels aangebied moet word.

Na die bestudering van Geskiedenis aan die Universiteit en na vele vorige toetse, is Red Historia gebore, 'n projek wat na vore gekom het as 'n verspreidingsmiddel waar u die belangrikste nuus oor argeologie, geskiedenis en geesteswetenskappe kan vind, sowel as interessante artikels, nuuskierighede en nog baie meer. Kortom, 'n ontmoetingspunt vir almal waar hulle inligting kan deel en verder kan leer.


Video: Professor Do Coyle - What about CLIL in the language classroom?